El I.E.S. Al-Zujáyr comenzó su andadura en el curso 2002/2003. Anteriormente fue una sección dependiente del I.E.S. José de Mora de Baza. Sin edificio propio, impartía su oferta educativa en distintas dependencias de la localidad.

Está ubicado en Zújar, localidad del noreste de la provincia de Granada, situada a más de 100 kilómetros de la capital. Sus accidentes orográficos más relevantes son el cerro Jabalcón y el pantano del Negratín que condicionan parte de la economía de sus casi tres mil habitantes.

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PLAN DE CENTRO

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

a) Objetivos propios para la mejora del rendimiento escolar y la continuídad del alumnado en el sistema educativo.

b) Líneas generales de actuación metodológica

c) Coordinación y concreción de los contenidos curriculares, así como el tratamiento tranversal en las materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas, integrando la igualdad de género como un objetivo primordial

d) Criterios pedagógicos para la determinación de los órganos de coordinación docente del centro y del horario de dedicación de las personas responsables de los mismos para la realización de sus funciones

e) Procedimientos y criterios de evaluación, promoción y titulación

f) Formas de atención a la biodiversidad

g) La organización de las actividades de recuperación para el alumnado con materias pendientes de evaluación positiva

j) Plan de convivencia

n) Procedimientos de evaluación interna

ñ) Criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y asignación de las tutorías, de acuerdo con las líneas generales de actuación pedagógica

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

a) Cauces de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa

b) Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones por los distintos órganos de gobierno y de coordinación docente, especialmente en los procesos relacionados con la escolarización y la evaluación del alumnado

c) La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, con especial referencia al uso de la biblioteca escolar, así como las normas para su uso correcto

d) La organización de la vigilancia, en su caso, de los tiempos de recreo y de los periodos de entrada y salida de clase

e) La forma de colaboración de los tutores y tutoras en la gestión del programa de gratuidad de libros de texto

g) Procedimiento para la designación de los miembros del equipo de evaluación

i) Normas sobre la utilización en el instituto de teléfonos móviles, aparatos electrónicos y acceso seguro a internet

Está terminantemente prohibido traer teléfonos móviles al Centro o aparatos que sirvan para captar imágenes, aunque no se haga uso de los mismos.

Ante el incumplimiento de esta norma se actuaría como sigue:

La primera vez que un alumno/a incumpla esta norma se le retirará el aparato, apagado pero con la tarjeta dentro, que se custodiará en jefatura de estudios y se devolverá tras una semana.
Si se reincide por tercera vez, además de la retirada del móvil, supondría la “suspensión del derecho a asistir al Centro durante un período de tiempo de 1 a 3 días lectivos”; la entrega del móvil se haría a los padres o representantes legales una vez que se personasen en el centro con el fin de cumplir con el trámite de audiencia preceptivo en los casos en los cuales se aplica este tipo de corrección.
Ante cualquier otra reincidencia, se formularía “parte de incidencias” imputándole conducta gravemente perjudicial para la convivencia por “reiteración de conductas contrarias durante un mismo curso escolar” e implicaría la aplicación de alguna de las medidas disciplinarias que figuran el artículo 38.1 del Decreto 327/2010 de 13 de julio
En cualquier caso, el Centro no se responsabiliza de la pérdida o hurto de cualquier aparato de los mencionados en este apartado.

i.1. Otros aparatos electrónicos distintos de los mencionados en el punto anterior.

La utilización indebida a juicio del profesorado (por molestar a los demás, por utilizarlos en momentos o lugares inoportunos, tiempo de clase o sin el permiso del profesor,...) daría lugar a actuar utilizando el mismo procedimiento que el descrito en el apartado anterior para los teléfonos móviles y aparatos para captar imágenes. Del mismo modo que en el apartado anterior el Centro no se responsabiliza de la pérdida o hurto de cualquiera de los aparatos mencionados.

i.2. Normas para un acceso seguro a internet.

Para garantizar el uso seguro de internet, el centro dispone de un cortafuegos que permite limitar el acceso a páginas de contenido no apropiado. El coordinador TIC será el encargado de excluir nuevas páginas para su acceso desde el centro.

Cualquier miembro de la comunidad educativa que tuviera noticia de un uso indebido de internet deberá comunicarlo a cualquier miembro del equipo directivo para llevar a cabo las acciones oportunas.

El alumnado sólo podrá utilizar los equipos ultraportátiles del programa “Escuela TIC 2.0”, en aquellas materias en las que el profesor haya autorizado previamente su uso. En caso contrario, se retirará el equipo al alumno o alumna que haya incumplido la norma durante una semana, quedando este custodiado en jefatura de estudios, fecha en la que le será devuelto. En caso de reincidencia en esta conducta se aplicarán las sanciones contempladas en nuestro plan de convivencia para estos casos.